Escuela Armando and Vicente

PARA CONTACTAR CON NOSOTROS LLAMAR A LOS SIGUIENTES TELEFONOS:

696 93 24 61 Armando Piloña Carbonari

630 64 75 64 Vicente Giner Cotino

O si quereis mas información podeis enviar un e-mail a:

elduovalencia@yahoo.com

ANALISIS DE SITUACIONES REALES

1.- Objetivos

2.- Análisis de los pros y los contras

3.- Respuestas alternativas

4.- Moraleja

Descubir los sentimientos

1.- Identiificar y expresar emociones

2.- La empatia

3.- Defensa no agresiva

4.- Ataque no agresivo

CONTINUAR TRABJANDO HABILIDADES SOCIALES

8.- Hacer Peticiones

9.- Rechazar Peticiones

10.- Hacer Cumplidos

11.- Recibir Cumplidos

12.- Dar  Instrucciones

13.- Recibir Instrucciones

14.- Disculparse

15.- Expresar Opiniones Personales

TRABAJAR DETERMIANDAS HABILIDADES

1.- Presentarse

2.- Presentar a los demás

3.- Saber Escuchar

4.- Iniciar una conversación

5.- Mantener una conversación

6.- Formular una pregunta

7.- Dar las gracias

LOS COMPONENTES NO  VERBALES 

LA MIRADA

1.- ¿Qué nos dice la mirada?

2.- Tipos de Mirada

3.- El sentido de la mirada

LOS GESTOS

1.- Lo que se transmite con los gestos

2.- La cara

3.- Las manos

4.- El cuerpo

CONDUCTA ASERTIVA NO VIOLENTA

Trabjar los 4 pasos de este tipo de conducta asertiva no violenta.

1.- Observar

2.- Expresar sentimientos

3.- Expresar necesidades

4.- Formular peticiones o demandas

AFECTIVIDAD Y AGRESIVIDAD

1.- Afectividad:

       - expresar frases positivas sobre las personas

       - lectura de las expresiones positivas

       - interiorizar como porpias

      - sentimientos de rechazo antes los elogios

      - el abrazo

      - el susurro de al oido

2.- Agresivitat:

     - extrapolar los sentimientos personales negativos

     - extraer la agresividad fuera del contexto

     - sacar los impropoerios negativos de su hecho concreto

     - reirse de los afectos negativos que infravaloran

CREACIÓN DE TU CUENTO

1.- Inventar personajes

2.- Crear relaciones de acontecimientos

3.- Establecer relaciones entre los personajes y los acontecimientos

4.- Redactar

5.- Establecer Imagenes para cada parte

1.- Trabajar un Cuento

1.1.- Hipotetizar sobre las posibilidades del libro a leer

         - portada

         - tituló

         - dibujos del libro

1.2.- Mapas conceptuales de relación de personajes

1.3.- Mapas conceptuales de acontecimientos

1.4.- Comprobación de con los expuesto al principio